При покупке согласуйте с менеджером комплектацию, цену и важные для Вас характеристики оборудования. Информация о товаре носит справочный характер и не является техническим заданием и публичной офертой, определяемой статьей 437 ГК РФ.
Стандартный набор "Гуманоид" Abilix H1-S предназначен для изучения робототехники, технологии, инженерии и программирования в средней школе, а также для развития творческого подхода к решению технологических задач.
С помощью данного набора учащиеся могут создавать различные продвинутые модели управляемых роботов со сложной механикой, а также проводить соревнования между роботами-гуманоидами.
Набор позволяет собрать 29 прототипов: Хлопающий пингвин, Двуногий монстр, Злая утка, Пушка, Барьер автостоянки, Клешня краба, Земляной червяк, Поворотная камера видеонаблюдения, Шумомер и другие, а также проводить соревнования между роботами.
Управление роботом может осуществляться с помощью пульта дистанционного управления. Модели программируются в визуальной среде, также есть возможность 3D-сборки моделей на компьютере.
Основные особенности
МОДУЛЬНАЯ КОНСТРУКЦИЯ
Такие основные части, как серводвигатели и сенсорные блоки в наборах серии роботов H1, являются стандартными модулями. Помимо строительства человекоподобных роботов, комплекты серии H1 также могут быть использованы в построении различных живых био - роботов. Данный фактор делает преподавательскую деятельность более интересной и разнообразной. По сравнению с комплектами робота Abilix H1, недостатки традиционных человекоподобных наборов очень очевидны. Традиционные комплекты не реконфигурируются, то есть можно реализовать только одну модель робота, и оставить учеников без возможности сделать новые модели.
МИРОВОЙ НОВАТОРСКИЙ РЕЖИМ СТРОИТЕЛЬСТВА
Для построения роботов с наборами серии H1 не требуются дополнительные инструменты, чтобы оказать поддержку. Например, ученикам не нужны болты для соединения и починки деталей. С наборами роботов серии H1, ученики могут создать единый бионической учебный проект в течение 20 минут, что делает процесс обучения более мобильным и удобным.
По сравнению с наборами роботов серии H1, недостатки традиционных наборов человекоподобных роботов очевидны. Задания с бионическими моделями в традиционных человекоподобных комплектах должны быть сделаны со вспомогательными инструментами, и установка довольно сложная, так что построение модели может занять несколько часов. Это точно, что традиционные человекоподобные комплекты роботов не подходят для начинающих учеников и младших классов.
ПОЛНАЯ СИСТЕМА УЧЕБНОГО ПЛАНА
Для Комплекты человекоподобных роботов H1 поставляются с комплектом систем учебных программ, что способствует более удобному обучению.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ СЕРВОДВИГАТЕЛЬ (H-M24)
Интеллектуальный серводвигатель может в режиме реального времени записывать положение, скорость, нагрузку, ток, температуру и т.д.
До 254 интеллектуальных серводвигателя могут быть соединены последовательно с помощью протокола связи и управления частотой системной шины RS485.
Максимальный крутящий момент достигает 24кг/см; Поддержка свободного вращения 360 °.
БЛОК ДАТЧИКА (H- S100)
ПУЛЬТ ДИСТАНЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ
Эргономичный дизайн отвечает всем параметрам современных технологий.
Программное обеспечение поддерживает программирование схем последовательности операций, программирование онлайн действий и программирование моделирования 3D. Пользователи могут моделировать строительство проекта в программном обеспечении. Искусственный проект может выполнять различные задачи, используя законченные онлайн функции программирования действий программного обеспечения. В программном обеспечении VJC, пользователи могут цитировать файл, созданный с помощью редактора действий, чтобы полностью отобразить работу моделируемого проекта.
Один ключ-переключатель доступен для изменения режима программирования среди трех режимов программирования.
3D МОДЕЛИРОВАНИЕ
Пользователи могут проверить 3D модели всех построенных роботов, анализировать структуру и принцип модели, регулировки, увеличения или уменьшения масштаба и модели реструктуризации в соответствии с их интересами и инновационными идеями.
Во время моделирования, пользователи будут чувствовать удовольствие от проектирования и строительства робота.
РЕДАКТОР ДЕЙСТВИЙ
Редактор действий предусматривает различные действия, которые ученики могут использовать для создания серии завершенных последовательных действий. Пользователи могут просматривать реальные эффекты блоков последовательных действий в программном обеспечении непосредственно, тем самым повышая эффективность редактирования. Последовательные действия, которые могут быть упакованы, указаны в схеме.
БЛОК СХЕМА. ПРОГРАММИРОВАНИЕ
ПСо стандартной схемой, ученики могут закончить корректировку действий и сервоуправления с помощью перетаскивания и отпускания деталей, а затем настроить соответствующие параметры. Это может помочь ученикам легко закончить программы. В то же время, стандартная блок-схема может генерировать код языка «Си» в режиме реального времени, помогая ученикам более глубоко понимать программирование.
СКОРПИОН
Две пары клешней, Стингер атаки при обнаружении объекта. 17 серводвигателей, 10 датчиков.
ДИНОЗАВР
Ходит на двух ногах. Он атакует передними лапами и ртом, когда объект достигает зоны действия робота. 15 серводвигателей, 10 датчиков в одном встроенном датчике.
РОБОТ-СОБАКА
Встает с ног на голову, поднимает ногу, и может вздремнуть. 15 серводвигателей, 10 датчиков в одном встроеннмо датчике.
МОНСТР С ДЛИННЫМИ РУКАМИ
Быстро ходит на руках и ногах. Встаньте там, где он падает. 6 серводвигателей, 1 гироскоп.
ПАУК
Несколько режимов ходьбы, избегание препятствий. 18 серводвигателей, 10 датчиков в одном встроенном датчике.