Столик для LEGO-студии разработан для работы с конструкторами LEGO и LEGO Education - каждый ребенок получает личное пространство с отдельной площадкой для работы над своим проектом и может общаться с другими детьми.

Набор из 12 складных геометрических фигур: куб, цилиндр, конус, треугольная призма, квадратная пирамида, треугольная пирамида, четырехугольная пирамида, пятиугольная пирамида, шестиугольная пирамида, прямоугольная призма, пятиугольная призма, и шестиугольная призма.

Центр воды и песка состоящий из большого непрозрачного поддона со сливным отверстием, крышкой и металлической подставки с 2-мя колесиками со стопорами для легкого перемещения.

Обучающая интерактивная игра АЛМА "Удивительный код" – это первые шаги в изучении программирования.

Набор геобордов – это пять деревянных досочек с тяговыми заклепками, на которые ребенок размещает резинки для творчества, тем самым создавая изображение. Это могут быть буквы, цифры, геометрические фигуры или полноценные изображения.

Набор для изучения профессий в игровой форме. Предназначен для групповых занятий с детьми в дошкольном учреждении и начальной школе.

Тактильные ладошки предназначены для обучения, развития и игры с детьми до 10 лет. Это планшет из фанеры, в который вставляется 6 дощечек на каждой из которых наклеена ладошка из определенного материала. Итого по 3 ладошки для каждой руки, разной текстуры: гладкий мех, пушистый мех и ребристой поверхности. Поверхность фанеры обработана, гладкая, что исключает риск получения царапин, заноз.Тактильные ладошки используются в качестве обучающего пособия, в процессе коррекционного лечения логопедами, психологами, реабилитологами.

Сенсорная тропа используется в комплексной коррекции физического, психического и эмоционального состояния ребенка. Она позволяет достичь одновременного развития тактильных и двигательных навыков. Тропа помогает расширить сенсорный опыт ребенка, учит вниманию к своим ощущениям, положительно влияет на развитие стоп и ног в целом.

Лего-стол «Развиваем мышление» – это оборудование, предназначенное для строительства и конструирования с маленькими детьми. Представляет собой небольшой стол с лего-поверхностями, за которым могут играть двое детей одновременно. Здесь они не только отлично проведут время с конструктором, но и вдоволь пообщаются.

Образовательная панель для оформления пространства детских учреждений. Состоит из четырёх модулей, которые можно комбинировать по своему усмотрению.

Набор тактильно-развивающих панелей «Я учусь» желательно приобрести для занятий в детских садах, реабилитационных центрах, детдомах, развивающих студиях. Эти пособия разработаны для детей 3–7 лет.

С самого раннего возраста малыши начинают осознавать свое место в мире через свою семью. С этим набором каждый малыш в игре учится определять членов семьи, составлять семьи и распределять их по домикам, включая домашнего питомца – собачку. Играя, ребенок знакомится с разнообразием цветов, учится сортировке и счету.

Все дети обожают эффект сюрприза. Так что занятия с данным набором обязательно придутся малышам по вкусу. Соотносим фигурки и коробочки по цвету элементов. Учимся различать цвета и цифры на слух, тренируем логику, развиваем мелкую моторику и координацию движений, открывая и закрывая коробочки.

Рекомендуемый уровень образования: — Дошкольное (старшие и подготовительные группы) — Начальное общее (1—4 класс) — Дополнительное образование Рекомендуемый возраст: от 5 лет Рекомендуемое количество на кабинет: 5 штук Входит в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ от 28.11.2024 года) ПредназначениеНабор направлен на развитие у детей активной формы мышления, творческого воображения и формирование элементарных математических представлений, а также на организацию образовательной и досуговой деятельности. Области знаний и применение— Реализация требований ФГОС к развивающей предметной среде— Соответствие любой основной образовательной программе дошкольного уровня образования— Учёт индивидуальных и возрастных возможностей детей— Обучение с увлечением в игре и через игру— Наглядность— Вариативность применения: на занятиях, в совместной деятельности, в качестве материала для самостоятельной деятельности детей— Организация работы с детьми индивидуально, в подгруппе и фронтально. Чему научится ребенокЗадания для дошкольников предполагают освоение самых важных математических содержаний:— Количественный и порядковый счёт— Состав числа из единиц и двух меньших чисел— Знакомство с величиной, измерением и геометрическими фигурами— Решение арифметических задач Предлагаемые в пособии игры и игровые задания входят в «золотой» состав упражнений для детей старшего дошкольного возраста, включённых в раздел «Математика» любой программы дошкольного уровня образования:— Игры и игровые упражнения, направленные на освоение представлений о размере и форме предметов— Игры и игровые упражнения, направленные на освоение представлений о числах первого десятка и отношениях между ними— Игры и игровые упражнения, направленные на освоение представлений о сравнении величин при помощи условной мерки и величины протяжённых тел— Игры и игровые упражнения, направленные на освоение представлений об определении пространственных отношений между предметами на плоскости и в трёхмерном пространстве— Игровые упражнения на печатных карточках— Картотека игр с правилами использования материалов, входящих в комплект— Дидактические игры с правилами с использованием плоскостных геометрических фигур Способ работы— Индивидуально— Работа парами— Групповые занятия Позволяет организовывать образовательную и досуговую деятельность, направленную на развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста с подгруппой дошкольников численностью от 2 до 10 человек, а также для самостоятельной работы детей, и помогает изучать основы математики при подготовке к обучению в школе.

Рекомендуемый уровень образования: — Дошкольное (старшие и подготовительные группы) — Начальное общее (1—4 класс) — Дополнительное образование (в том числе для детей с ОВЗ) Рекомендуемый возраст: от 5 лет Рекомендуемое количество на кабинет: 12 штук Входит в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ от 28.11.2024 года) ПредназначениеНабор предназначен для развития логического мышления и обучения конструированию детей с особенностями развития речи на учебных занятиях. Области знаний и применениеРекомендован для детей дошкольного, начального общего и дополнительного образования детей с ОВЗ.В наборе представлена концептуальная авторская методика развития логического мышления и обучения конструированию детей в возрасте от 5 лет с особенностями развития речи «Учим логике легко!». Эта методика представляет собой систему диагностических и развивающих заданий с использованием уникального набора деталей. Чему научится ребенокНабор позволяет обучить детей приемам конструирования, развивать навыки логики и творчества, а также решать социальные задачи: инициирование общения, формулировка развернутых вопросов, выдача ответа. Работа с набором совершенствует речевые процессы, способствует освоению основ математических умений и навыков, важных для подготовки к школе. Способ работыВключает в себя все необходимые компоненты для комплексного проведения занятий с детьми педагогом (в том числе педагогом-дефектологом), логопедом и родителями в формате персонализированного взаимодействия.Рекомендован к использованию Союзом дефектологов.

Набор предназначен для формирования представлений о цвете, форме, величине, а также для усвоения пространственных отношений (позади, впереди, за, между), развития мышления, внимания, зрительной памяти. Может быть использован для формирования элементарных математических представлений, развития мелкой моторики. Предназначен для индивидуальной и групповой работы (1-6 детей).

Геометрическое лото с 3 кубиками. Для заполнения карт нужно подобрать фигуру, отвечающую трем признакам. Благодаря разнообразию игровых заданий различной трудности его можно использовать в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Набор состоит из 68 разноцветных планок разной длины с отверстиями, соединительных элементов и 11 карточек с заданиями различной сложности. С помощью планок, входящих в набор, можно создавать двумерные геометрические фигуры любой сложности.

Из деталей набора можно собрать три вида весов: весы "математический баланс" с навешиваемыми разновесами в виде пластин, обычные чашечные весы и весы, в которых вместо чашек используется глубокие емкости (ведерки).

Уникальная конструкция аппарата позволяет без труда определить скорость ветра, не задумываясь о числе вращений флюгера. Прибор можно держать в руках или установить на любую горизонтальную поверхность. При увеличении скорости ветра, шарниры раздвигаются,поднимая измерительное кольцо вверх по оси измерительного механизма. Показания специальной шкалы можно перевести в км/час и м/с.