Рекомендуемый уровень образования: — Основное общее (5 — 9 класс) — Среднее общее (10 и 11 классы) — Дополнительное образование Рекомендуемый возраст: от 15 лет Рекомендуемое количество на кабинет: 2 штуки Язык программирования: JavaScript Важно: Товар внесен в реестр промышленной продукции, произведенной на территории Российской Федерации, номер реестровой записи — 10739740 Входит в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ от 28.11.2024 года) Компьютер в комплект поставки не входит! Предназначение— Позволяет получить навыки биологического культивирования растений— Позволяет получить опыт в области программирования, робототехники, взаимодействия с электронными устройствами в рамках концепции «Интернет вещей». Чему научится ребёнокПри использовании роботизированного комплекта НАУРОБО «Умная гидропоника» ребенок сможет получить теоретические знания и практические навыки по следующим направлениям:— Выращивание растения в беспочвенной среде (с помощью питательного раствора)— Благодаря контролю химических показателей питательного раствора с помощью датчиков установки ребенок научится определять оптимальный состав раствора, при котором наблюдается наибольшая прогрессия роста растений— Влияние точного соблюдения температурного режима на рост исследуемого растения— Поиск оптимального светового режима при минимальных затратах электроэнергии— Зависимость влияния роста от суточного режима, спектра свечения искусственного освещения и его интенсивности— Наблюдение за прогрессией роста при умышленном ухудшении какого-либо из параметров— Программирование и автоматизация процессов поддержания оптимальных условий в климатической камере— Основы робототехники, электротехники по обслуживанию системы с микрокомпьютером и исполнительными устройствами— Основы сетевого администрирования микрокомпьютера с ОС семейства Linux— Взаимодействие с «облачным» сервисом для аккумулирования данных и управления установкой удалённо в рамках концепции «Интернет вещей»— Возможность самостоятельного перепрограммирования установки на языке JavaScript (модель «клиент-сервер») Способ работы— Индивидуально— Работа парами— Групповые занятия в составе по 3-4 человека Управление всеми режимами работы и мониторинг за показаниями датчиков установки гидропонной осуществляются через локальный веб-интерфейс, который становится доступным при проводном или беспроводном подключении микрокомпьютера к локальной сети.Помимо возможности локального управления, система управления установки гидропонной имеет возможность передачи всех регистрируемых параметров в облачные сервисы по сетевым каналам.Система управления гидропонной установкой имеет возможность передачи в облачный сервис всех измеряемых показателей и состояние исполнительных устройств, а также имеет возможность реагировать на управляющие команды, переданные от облачного сервиса, для изменения режима работы отдельно взятых систем установки.

Набор для создания приемной станции. Состоит из компонентов для конструирования настоящей, работающей УКВ антенны и методического пособия «Антенны для школьников». Набор позволяет разобраться в самых базовых принципах работы антенн, но при этом закладывает достаточный теоретический и практический фундамент для последующего углубления в эту тему для заинтересовавшихся учеников.

Рекомендуемый уровень образования: — Основное общее (5—9 класс) — Среднее общее (10 и 11 классы) — Дополнительное образование Рекомендуемый возраст: от 15 лет Рекомендуемое количество на кабинет: 1 штука Язык программирования: JavaScript Важно: Товар внесен в реестр промышленной продукции, произведенной на территории Российской Федерации, номер реестровой записи — 10739738 Входит в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ от 28.11.2024 года) Компьютер в комплект поставки не входит! ПредназначениеКомплект поставляется в собранном виде и представляет собой настольную модель дома с жилым модулем и двумя технологическими помещениями, которая позволяет:— Поддерживать температуру в жилом модуле в заданных пределах (производить включение/отключение автоматического режима обогрева в зависимости от параметров окружающей среды— Накапливать тепло для дальнейшего использования с использованием солнечной энергии и/или встроенного нагревателя— Проводить анализ теплопотерь в узлах модели— Проводить анализ энергопотребления при разных способах поддержания заданной температуры в жилом модуле— Создавать алгоритмы работы модели (например, максимальное снижение энергопотребления, прогнозирование изменения параметров окружающей среды)— Накапливать электроэнергию для дальнейшего функционирования модели в автономном режиме— Проводить анализ эффективности использования каждого из возобновляемых источников энергии— Проводить анализ влияния параметров окружающей среды на запас электроэнергии— Проводить анализ влияния потребителей на расход запасенной электроэнергии— Моделировать работу системы охраны и контроля доступа Области знаний и применение — Основное общее образование — Среднее общее образование — Дополнительное образование — Проектная и метапредметная деятельность (биология, физика, информатика, робототехника) — Инженерно-технические специальности Чему научится ребенок— Базовым принципам автоматизированного управления— Применению датчиков для технологического контроля и измерения параметров среды— Использованию возобновляемых источников энергии для обеспечения жилого помещения тепловой и электрической энергией— Проектированию инженерных систем охраны, контролю доступа, а также основам Web-технологий и системного администрирования— Программированию на JavaScript с использованием фреймворка NodeJS (HTML+CSS)— Построению систем с обратной связью с использованием облачных технологий (концепция «Интернет вещей»). Интернет вещей (англ. Internet of Things, IoT) — концепция вычислительной сети некоторых устройств («вещей»), оснащенных встроенными технологиями для взаимодействия друг с другом или с внешней средой, рассматривающая организацию таких сетей как явление, способное перестроить экономические и общественные процессы, исключающее из части действий и операций необходимость участия человека. Способ работы— Индивидуально— Работа парами— Групповые занятия При работе с комплектом ученики могут объединяться в проектные команды от 3 до 5 человек.Управление всеми режимами работы и мониторинг за показаниями осуществляются через Web-интерфейс, доступный при беспроводном Wi-Fi подключении микрокомпьютера к локальной сети.

Набор для проведения занятий по ракетомоделированию на основе водных (не расходуемых) ракет. Включает курс ракетомоделирования. Ориентирован на учащихся младших возрастных групп.

Комплект для ведения занятий по моделированию и запуску водных ракет с системами спасения на группу из 5 команд (15учащихся). Предназначен для курсов космонавтики в школе и вводных занятий космической лаборатории.

Набор для создания модели твердотопливной ракеты. Набор включает электронный блок, позволяющий осуществлять контроль полета ракеты и передавать данные телеметрии полета (приемная станция входит в комплект). Набор поставляется без двигателя.

Комплект для ведения занятий по моделированию и запуску твердотопливных (пороховых) ракет с системами спасения на группу из 5 команд (15учащихся). Предназначен для курсов космонавтики в школе и занятий в космической лаборатории.

Набор для сборки пускового устройства для твердотопливных (пороховых) учебных моделей ракет.

Комплект из 5 конструкторов «Космические данные». Наборы для создания приемной станции. Состоят из компонентов для конструирования настоящей, работающей УКВ антенны и методического пособия «Антенны для школьников». Предназначены для изучения устройства антенн и радиосвязи в диапазоне ультракоротких волн (УКВ).

ОрбиКрафт 3D является образовательной платформой-конструктором наноспутников для изучения принципов спутниковой инженерии и движения космических аппаратов.

Комплекс предназначен для расширенной работы с конструкторами линейки «ОрбиКрафт». В совокупности с конструктором позволяет моделировать полёт космического аппарата по орбите Земли.

Учебный программно-аппаратный комплекс дополненной реальности (AR) к комплекту имитатора космической среды «Терра» состоит из планшета и встроенного приложения.

Учебный комплекс, позволяющий принимать радиосигналы космических аппаратов. Он основан на технологии программно-определяемого радио (SDR). Это означает, что такие операции, как фильтрация и демодуляция радиосигнала, осуществляются в основном программным обеспечением, а не электронными фильтрами и устройствами. Это позволяет с одним и тем же приёмником принимать совершенно разные сигналы, используя подходящие программы.

Устройство представляет из себя сборную Т-образную конструкцию, на которую подвешивается модель спутника.

Устройство представляет из себя сборную конструкцию в виде рамки, на которую подвешивается модель спутника.

Дополнительные модули полезной нагрузки для конструктора спутника «ОрбиКрафт 3D».

Стенд предназначен для отработки исполнительных устройств (маховиков) системы ориентации и стабилизации спутника формата CubeSat 3U или конструктора ОрбиКрафт 3D с блоком трехосной ориентации. Целью использования стенда является экспериментальная отработка и исследование работы алгоритмов ориентации, стабилизации и навигации космического аппарата в земных условиях.

Комплекс обеспечивает возможность двусторонней связи с малыми космическими аппаратами. В дополнение ко всему функционалу комплекса «Вьюнок» в части приема данных, «Завиток-М» позволяет также отправлять управляющие команды спутнику в соответствии с регламентом любительской радиосвязи, а также значительно лучше обеспечивает прием при малой высоте спутника над горизонтом.

Станция предназначена для изучения основ мехатроники и промышленной робототехники.

Станция предназначена для изучения основ мехатроники и промышленной робототехники.

Станция предназначена для изучения основ мехатроники и промышленной робототехники.

Станция предназначена для изучения основ мехатроники и промышленной робототехники.

Станция предназначена для изучения основ мехатроники и промышленной робототехники.

Спутниковый комплект ОрбиКрафт-Про представляет собой конструкторский набор электронных и механических частей для сборки малого спутника в формате CubeSat.

Станция «Завиток-S» используется в Центре Управления Полетами (ЦУП), а также в учебных целях. Она обеспечивает прием телеметрии с малых космических аппаратов на низкой околоземной орбите и передачу команд управления в УКВ-диапазоне, а также прием данных телеметрии или полезной нагрузки в S-диапазоне частот.

Центр управления полётами (ЦУП) предназначен для обеспечения централизованного автоматизированного управления космическим аппаратом или спутниковыми группировками на околоземной орбите.

Учебный конструктор межпланетного зонда «OrbiX» является уникальным инструментом для изучения основ космического исследования. Этот аппарат, выполненный в виде компактной сферической конструкции, оснащен аппаратной составляющей, аналогичной наноспутникам формата CubeSat. Благодаря такому подходу, юные любители космоса могут ознакомиться с принципами работы современных спутниковых систем и освоить ключевые аспекты космической инженерии.

VR-тренажер позволяет изучить устройство, научиться разбирать, собирать и обслуживать промышленных роботов. Тренажер предназначен для заводов, эксплуатирующих штат промышленных роботов, и учебных заведений, обучающих по программе ФГОС 15.02.11.