Получите бесплатную консультацию
Глупых вопросов не бывает. Мы ответим на все за 5 минут! Проверьте!
Главная
/
/
/
/
/
/
Цифровая лаборатория Научные Развлечения по химии (базовый уровень)
Описание
Характеристики
Цифровая лаборатория по химии (базовый уровень) обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках в основной школе и проектно-исследовательской деятельности учащихся.
Цифровая лаборатория по химии
- Обеспечивает выполнение лабораторных работ на уроках в основной школе (в 8-9 классах, на базовом уровне в 10-11 классах) и проектно-исследовательской деятельности учащихся
- Вовлекает ученика в изучение предмета, делая процесс экспериментирования живым и динамичным
- Позволяет реализовывать требования ФГОС, обеспечивая использование современных цифровых технологий в обучении
- Позволяет достигать предметных и метапредметных результатов освоения программы учащимися
- Имеет полноценных функционал
- Лаборатория сопровождается подробными методическими указаниями с пошаговыми инструкциями по проведению экспериментов
- В помощь пользователю есть видеоинструкции по работе с лабораторией.
- Обновляемая компьютерная программа «Цифровая лаборатория» всегда в свободном доступе на сайте. Пограмма обеспечивает получение данных с датчиков и их обработку, фиксацию данных в автоматическом режиме или по команде экспериментатора, формирование в ходе эксперимента электронного отчета с исходными данными, фото- и видеофиксацию этапов эксперимента, формирование таблиц, графиков и текстовых комментариев.
Темы лабораторных работ базового уровня 8 класс
Основные химические понятия
- Изучение строения пламени
- Измерение температуры кипения воды
- Определение температуры плавления и кристаллизации металла
- Выделение и поглощение тепла
Растворы и растворимость
- Наблюдение за ростом кристаллов
- Пересыщенный раствор
- Разложение кристаллогидрата
Классы неорганических веществ
- Кислоты и основания – индикаторы и pH среды
- Определение pH в разных средах
- Получение медного купороса
- Реакция нейтрализации
Темы лабораторных работ базового уровня 9 класс
Химическая связь
- Обоснование существования соединений с немолекулярной решеткой
Электролитическая диссоциация
- Электролиты и неэлектролиты
- Влияние растворителя на диссоциацию
- Сильные и слабые электролиты
- Основные свойства аммиака
Скорость реакции
- Определение скорости реакции
- Влияние концентрации и температуры на скорость реакции
Окислители и восстановители
- Измерение pH в ходе окислительно-восстановительных реакций
- Сравнительная характеристика восстановительной способности металлов
Неметаллы
- Свойства оксида серы
Состав
- Цифровой датчик оптической плотности 525 нм - 1 шт.
- Цифровой датчик рН - 1 шт.
- Цифровой датчик температуры термопарный - 1 шт.
- Цифровой датчик электропроводности - 1 шт.
- Цифровой датчик температуры (-40...+180C) платиновый - 1 шт.
- Стержень для закрепления в штативе - 2 шт.
- Кабель соединительный - 2 шт.
- Весы электронные учебные 200 гр - 1 шт.
- Кювета - 1 шт.
- Набор лабораторной оснастки - 1 шт.
- Ложемент пластиковый - 1 шт.
- Ложемент из теплофлекса - 1 шт.
- Контейнер с крышкой 150 - 1 шт.
- ПО - 1 шт.
- Методическое пособие - 1 шт.
Производитель
Научные Развлечения
Страна производства
Россия
Тип датчика
Проводной
Предмет/Учебная дисциплина
Химия
Вид оборудования/Тип товара
Цифровые лаборатории
Портативная/Стационарная
Стационарная
Уровень образования
Основное общее образование
