- fischertechnik
- ЛогоРоботы
- HUNA
- Makeblock
- Robotis
- TETRIX
- VEX Robotics
- Технолаб
- Abilix
- Applied Robotics
- Arduino
- BanBao
- БХВ-Петербург
- BiTronics Lab
- Botzees
- BRLab
- ClicBot
- Cubroid
- DEFA
- DJI
- Dobot
- Ведушка
- Edcomm
- EdiToys
- Enjoy Robotics
- Fable
- Fanclastic
- HiTechnic
- Hiwonder
- KUBO Robotics
- Learning Resources
- LEGO
- Mabot
- Matatalab
- MATRIX
- ЙоТик
- BBC micro:bit
- Nexus
- OmegaBot
- OCIE
- PinLab
- Quarky
- R:ED
- Raspberry Pi
- Robobloq
- RoboRobo
- Roboved
- Robo Wunderkind
- Rokae Robots
- Scientific Educational Systems
- SMARTBRICKS
- SmartElements
- Studica
- Tinkamo
- Tinkerbots
- TinkerGen
- HK Leyun
- UBTech
- UARO
- Voltbro
- Z-BOTS
- Zmrobo
- Аврора Robotics
- АЛМА
- Амперка
- БСКомп
- Знаток
- Клик
- ЛАРТ
- Научные Развлечения
- НПО «Дополнительное образование»
- Океаника
- ПиктоМир
- РОББО
- Роби
- Роботрек
- СкАРТ
- Смайл
- Трик
- ЦМИТ
- Эвольвектор
- Promobot
Образовательный робототехнический модуль "Профессиональный уровень" способствует освоению навыков в области проектирования и моделирования объектов с целью их использования для исследования явлений и процессов, формированию логического мышления и выявления причинно-следственных связей, а так же формирование навыков инженерно-технического программирования.
Обеспечивает решение образовательных задач участников образовательного процесса (обучающийся, педагог) с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Модуль направлен на формирование умения осознанного обобщения и установления классификаций объектов и их критериев и назначения, умение организовать деятельность индивидуальную и в группе, а так же самостоятельно планировать пути достижения целей и выбирать эффективные способы решения конструкторских и научно исследовательских задач в едином целом. Модуль способствует развитию системы универсальных учебных действий в составе личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных действий и практико-ориентированной деятельности обучающихся, в т. ч. с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), а так же построению индивидуальной траектории в профессиональных предпочтениях и формирование представлений о современном уровне развития науки и практического применения научного знания. Модуль предназначен для проведения занятий в классах углубленного изучения робототехники, а так же в рамках изучения информатики и досугового образования. Модуль программно, аппаратно и конструктивно совместим с модулями «Начальный уровень» и «Базовый уровень».
Состав модуля
- Базовые робототехнические наборы – 4шт.; для группового и индивидуального применения.
- Методические рекомендации для преподавателя - 1шт; содержат теоретические аспекты по основам робототехники; рекомендации по сборке моделей.
- Методические рекомендации для ученика - 4шт.; содержат руководства по сборке 10 различных моделей.
- CD диск с лицензионным ПО (на русском) - 1шт.; для программирования управляющего контроллера.
- CD диск с инструкциями и рабочими материалами - 1шт.
- Комплект модулей Bluetooth для беспроводной передачи данных-1 шт. (комплект состоит из 2х устройств).
- Комплект модулей ZigBee для беспроводной передачи данных - 2шт. (комплект состоит из 3х устройств).
- Модуль USB для преобразования интерфейсов - 2шт. Для интерфейсов TTL, RS-232 и RS-485 в последовательный интерфейс.
Все содержимое образовательного робототехнического модуля помещено в пластиковый бокс с крышкой, для обеспечения сохранности при перевозке и хранении оборудования.
Состав базового робототехнического набора
Набор состоит из пластиковых деталей и крепежных элементов, а так же специализированного инструмента для их сборки:
- 81 детали, представляющих собой перфорированные пластины из прочного пластика;
- 30 элементов различных подвижных передач и шарниров;
- 53 детали, представляющих собой конструктивные элементы и переходные фланцы между раз-личными компонентами набора;
- 102 детали, представляющие собой компоненты для сборки гусеничных траков; пассивная опора – 1шт; 10 зубчатых колес; 2 резиновых колес с дисками из прочного пластика; 14 шкивов и 6 фланцев. Крепежные элементы представляют собой: комплект винтов различной длины в количестве 135 шт; комплект специализированных крепежных элементов в количестве 230 шт, представляющих собой пластиковые втулки и заклепки. Крепежные элементы позволяют реализовывать как фиксированные соединения деталей и фланцев, так и подвижные вращающиеся соединения.
Набор содержит следующие основные элементы:
- Сервопривод на базе двигателя постоянного тока и понижающего редуктора - 2шт. Привод представляет собой электромеханическую сборку двигателя постоянного тока, а так же редуктора. Сервопривод обладает сетевым интерфейсом для управления посредством цифровых пакетов и возвращения параметров обратной связи по шине TTL. -
- ИК – датчик - 3шт. ИК-сенсор с аналоговым выходом для выдачи результатов измерений.
- Массив ИК-сенсоров - 1шт. Устройство представляет единый модуль с общим кол-во ИК сенсоров 7шт. В состав устройства входит динамик, воспроизводящий звуки различной нотной тональности. Устройство обладает сетевым интерфейсом для управления посредством цифровых пакетов и возвращения параметров обратной связи по шине TTL.
- Интерфейсный кабель USB – 1шт., для программирования управляющего контроллера.
- Комплект шлейфов – 1шт., для соединения элементов базового робототехнического набора.
- Отсек для установки источника питания типа АА – 6шт.- Управляющий контроллер – 1шт. Управляющий контроллер представляет собой блок управления конструктивно и электрически совместимый со всеми элементами базового набора. Напряжение питания контроллера находится в диапазоне 6-15В. На корпусе контроллера установлены 6 кнопок, 6 индикационных светодиодов, а так же переключатель питания управляющего контроллера. Внутри корпуса контроллера расположен микрофон для детектирования внешних звуков, а так же датчик уровня бортового питания. Контроллер содержит: 6 портов для подключения внешних цифровых и аналоговых устройств, 5 портов для подключения устройств по шине TTL.
Все элементы каждого базового робототехнического набора, входящего в комплект поставки конструктивно и электрически совместимы друг с другом.
Преимущества модуля
- Возможность проведения лабораторных работ по разработке не менее 10 робототехнических систем.
- Наличие учебных материалов по программированию роботов в базовой среде программирования.
- Возможность проектирования систем управления на базе сетей из устройств управления, приводов и т.д.
- Расширяемость базового робототехнического набора.
- Возможность дистанционного управления роботами с помощью радиоканала на базе ZigBee, с помощью программной среды LabView.
- Возможность применения роботов в робототехнических соревнованиях.

