Возможности
- Организация обучение программированию и робототехнике по готовым методическим пособиям и курсам
- Готовые задачи для классной и домашней работы с автоматической проверкой решений
- 3D наземный и летательный программируемые роботы
- Возможность изменять конфигурацию робота для решения поставленных задач
- Блочное программирование и Python
- Виртуальные 3D-полигоны с реальной физикой, для отработки любых задач по робототехнике
- Конструктор собственных 3D-полигонов для вовлечения детей и создания уникальных миров
- Участие во всероссийских соревнованиях по робототехнике и программированию на базе Кулибина
- Конструктор собственных соревнований и заданий
- Личный кабинет школы для управления классом и контроля успеваемости
Эффект
Для ученика:
- Доступное обучение. Учитесь в любом месте, даже если нет возможности ходить в кружок или купить робота домой.
- Свобода творчества. Быстрое воплощение идеи с наглядным результатом, используя простой блочный язык и разные трехмерные полигоны.
- Вовлечение в обучение. Цифровой робот и увлекательное трехмерное окружение позволяет полностью погрузиться в алгоритмизацию, без отрыва на проверку программы на конструкторе
Для учителя:
- Легко организуйте занятия. Нет или не хватает роботов? Проводите занятия, выполняйте проекты или готовьтесь к соревнованиям, имея компьютеры и Интернет.
- Практическое обучение. Обучение основам программирования и алгоритмики через практику и выполнение проектов. Визуализация абстрактных понятий из курса информатики, математики, физики.
- Удалённый формат. Дистанционное обучение — не повод прекращать занятия. Проводите уроки, организуйте кружок и проверяйте домашние задания удаленно
Блочный язык программирования
Язык Scratch — просто и доступно
Платформа "Кулибин" использует блочный язык программирования, который позволяет учащимся легко осваивать основы алгоритмизации и автоматизации, не погружаясь в сложный синтаксис традиционных языков.
Визуальный формат для быстрого обучения
Кодирование осуществляется с помощью интуитивно понятного интерфейса: команды и логические блоки представлены в виде цветных элементов, которые можно соединять, словно конструктор. Такой подход снижает порог входа и помогает быстрее освоить принципы программирования.
Язык Python
Переход от простого к сложному
После освоения блочного языка программирования, пользователи могут плавно перейти к более сложным языкам, таким как Python. Платформа обеспечивает этот переход без потери интереса и сохраняет вовлеченность в процесс обучения.
Подготовка к реальным проектам
Пользователи могут разрабатывать программные решения и алгоритмы, которые легко переносятся в реальный код на Python, что помогает подготовиться к более сложным задачам и проектам.
Цифровые трехмерные окружения
Виртуальные трехмерные среды для реальной практики
Платформа предлагает возможность работы в трехмерных цифровых окружениях, где учащиеся могут моделировать различные системы и тестировать их в виртуальной среде. Это позволяет научиться решать задачи, не имея в распоряжении физического оборудования.
Вариативность, доступность и удобство
Цифровые 3D-миры открывают новые возможности для обучения, предоставляя пользователям безопасную и доступную среду для тестирования и оптимизации решений.
Геймификация
Обучение с элементами игры
Платформа использует элементы геймификации, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным и мотивирующим. Учащиеся могут проходить задания, зарабатывать баллы и открывать новые уровни, что способствует развитию навыков программирования и решению задач.
Мотивация и вовлеченность
Использование игровых элементов помогает поддерживать интерес к обучению и делает процесс более привлекательным, особенно для детей и подростков.
Цифровые двойники
Виртуальные симуляции без ограничений
Цифровые двойники позволяют учащимся тестировать и моделировать работы с роботами, датчиками и автоматическими системами в безопасной виртуальной среде. Это дает возможность обучающимся экспериментировать, не сталкиваясь с ограничениями физического оборудования.
Практика без риска
Платформа предоставляет возможность многократных перезапусков симуляций, что позволяет учащимся работать над задачами без ограничений по времени и без опасений за состояние оборудования.