Задача:
Сенсорное развитие, знакомство с названием деталей и их способом соединения, обучение конструированию статичных (неподвижных) конструкций. Конструировние. Изучение ранне алгоритмизации, построение алгоритмов и целей.
Цель:
Основной целью модуля является овладение имеющимися устойчивыми навыками конструирования разнообразных моделей по образцу, графической схеме, схеме сборки, замыслу.
На группу до 6 детей
Состав:
- Книга "Конструирование. Конструктор конспектов занятий педагогам дополнительного и дошкольного образования. Часть 1"
Методическое пособие для педагогов по обучению дошкольников конструированию. Может использоваться в качестве самостоятельного образовательного курса, так и в качестве источника методического материала при обучении детей конструированию по любой образовательной программе.
- Базовый конструктор для изучения ранней алгоритмизации.
Образовательный набор для изучения прикладной науки, занимающейся разработкой автоматизированных технических систем подходит для занятий по изучению основ конструирования и робототехники с детьми в возрасте от 3 лет. Набор способствует развитию у ребенка мелкой моторики, пространственного мышления, внимания.
В состав набора входит 110 элементов, которые позволяют собрать не менее 20 различных моделей.
- Дополнительный комплект по конструированию.
В наборе 160 крупных строительных кирпичиков и инструменты для учителя, позволяющие не просто строить модели из конструктора, а превратить набор в уникальное образовательное решение, развивающее креативность и умение работать в команде.
- Учебно-методический комплект
Комплект УМК представляет собой методическое сопровождение учреждений в области робототехники и научно-технического творчества через организацию и проведение практических лекций, мастер-классов и семинаров с последующей выдачей удостоверения установленного образца.