КодДаВинтик Саратов

Подробная информация

О НАС

Занятия в клубе робототехнике «Код Да Винтик» позволяют детям и подросткам получить навыки в сфере робототехники с 4 лет и начать программировать с 8 лет.

На занятиях дети изучают основы физики, математики, программирования, электроники. Конструирование и 3D-моделирование позволяют разработать у детей мелкую моторику, усидчивость.

Наш клуб является лучшим местом для изучения робототехники различного уровня по системе от простого к сложному. Все занятия проходят в уютной дружеской атмосфере в группах до 8 человек c индивидуальным подходом к каждому ребенку.

ЧТО РАЗВИВАЕТ РОБОТОТЕХНИКА?

• Мелкая моторика.Манипуляции с мелкими деталями конструктора способствуют развитию тонких движений кистей рук у детей дошкольного возраста.
• Конструирование. Ребенок учится создавать из мелких деталей роботов, разбирает, зачем и для чего роботу нужны те или иные детали и сможет ли он обходится без них.
• Программирование.Роботы не могут обойтись без какой-либо программы. Дети учатся программировать в интуитивно понятной компьютерной программе.
• Творчество. Сборка робота дает ребенку полную свободу действий в создании образа-робота, а это хороший тренажер для воображения.

О ПОЛЬЗЕ КОНСТРУКТОРОВ

По мнению педагогов, суть детского развивающего конструктора заключается в том, что он не является законченной игрушкой. То есть у ребенка есть возможность самостоятельно создать игрушку, а в дальнейшем и изменять ее. Работа с конструктором дает ребенку полную свободу действий в создании образа-игрушки, а это хороший тренажер для воображения. Игра с конструктором не только сюжетно-ролевая, как, например, с мягкой игрушкой, но и конструктивно-творческая. Именно присутствие творческой составляющей игры и делает развитие ребенка максимально всесторонним. В процессе игры ребенка развивается образное и пространственное мышление, умственные способности и логика. Концентрируясь на деталях конструктора и процессе игры, принимая решения, какие детали и в какой последовательности необходимо соединить, ребенок обретает самостоятельность, упорство и терпение. Также конструирование помогает ребенку создавать впечатление о размере и форме предмета, а также учить их закономерности и выявлять собственные ошибки.