При покупке согласуйте с менеджером комплектацию, цену и важные для Вас характеристики оборудования.
Информация о товаре носит справочный характер и не является техническим заданием и публичной офертой, определяемой статьей 437 ГК РФ.
Учебно-лабораторный комплект «Сигма» предназначен для изучения основ автоматизированных производственных линий, роботизированной сортировки, линейных перемещений и взаимодействия нескольких робототехнических модулей в единой учебной системе.
Комплект позволяет моделировать работу учебного производственного участка: перемещение объектов по конвейеру, захват и сортировку деталей роботизированными манипуляторами, расширение рабочей зоны за счёт линейного перемещения и выполнение проектных заданий по робототехнике, мехатронике и промышленной автоматизации.
На базе комплекта обучающиеся изучают не отдельный робототехнический модуль, а связанную систему, в которой несколько устройств работают согласованно и выполняют технологические операции: подачу, перемещение, захват, сортировку и распределение объектов.
Назначение:
- Автоматизированные линии. Изучение принципов построения учебных производственных и сортировочных линий.
- Роботизированная сортировка. Отработка задач по захвату, перемещению, распределению и сортировке объектов.
- Линейные перемещения. Расширение рабочей зоны манипуляторов и изучение точного позиционирования.
Комплект подходит для занятий по робототехнике, мехатронике, технологии, информатике, физике, инженерному проектированию и основам промышленной автоматизации.
Состав комплекта:
- Учебно-лабораторный комплекс с угловой кинематикой и сортировкой «Премьер. »Базовый модуль для изучения роботизированной сортировки, перемещения объектов и принципов угловой кинематики. - 2 шт.
- 2.22.22. Комплект линейных перемещений к роботизированным манипуляторам Техник «Четырехосевой робот». Модуль для расширения рабочей зоны роботизированного манипулятора и изучения перемещения по линейной траектории. - 1 шт.
- 2.22.23. Конвейерная лента к роботизированному манипулятору «Четырехосевой робот» и «Профи». Модуль для организации подачи объектов, транспортировки деталей и моделирования работы производственной линии. - 1 шт.
Возможности комплекта:
- моделирование учебной автоматизированной производственной линии;
- изучение работы роботизированных манипуляторов в связке с конвейером;
- освоение принципов угловой кинематики и линейного перемещения;
- создание алгоритмов захвата, перемещения и сортировки объектов;
- проектирование учебных сценариев промышленной автоматизации;
- проведение лабораторных и практических работ по робототехнике и мехатронике;
- организация проектной деятельности обучающихся.
Образовательные задачи:
- Понимание производственных процессов. Обучающиеся знакомятся со структурой автоматизированной линии и логикой взаимодействия исполнительных устройств.
- Программирование алгоритмов. Комплект позволяет изучать последовательность операций, условия выполнения действий, циклы и сценарии сортировки.
- Работа с координатами. Учащиеся изучают позиционирование, траектории перемещения, рабочие зоны и точность выполнения операций.
- Инженерное проектирование. Комплект подходит для создания учебных проектов, демонстрационных моделей и практических заданий.
Преимущества комплекта «Сигма»:
- Комплексный подход. Манипуляторы, конвейер и линейное перемещение объединяются в единую учебную систему.
- Модель реального производства. Обучающиеся изучают связанный технологический процесс, а не отдельное устройство.
- Проектная направленность. Комплект подходит для лабораторных, исследовательских и соревновательных заданий.
- Расширение рабочей зоны. Линейный модуль позволяет выполнять задачи на увеличенной площади.
- Практическое обучение. Учащиеся получают опыт настройки, программирования и анализа работы системы.
- Для инженерных классов. Решение подходит для кабинетов робототехники, технологии, мехатроники и инженерного профиля.
Для кого подходит:
- общеобразовательные школы;
- инженерные классы;
- кабинеты труда и технологии;
- центры дополнительного образования;
- детские технопарки и кванториумы;
- колледжи и техникумы;
- проектные и учебно-лабораторные мастерские;
- организации, реализующие программы по робототехнике, мехатронике и автоматизации.
Результаты обучения
После работы с комплектом обучающиеся смогут:
- понимать структуру автоматизированной производственной линии;
- программировать последовательность действий роботизированных устройств;
- управлять манипуляторами и линейными перемещениями;
- настраивать подачу и перемещение объектов по конвейеру;
- создавать алгоритмы сортировки и распределения;
- разрабатывать учебные проекты на базе роботизированной линии;
- анализировать технологический процесс и оптимизировать последовательность операций.
