Цифровая лаборатория Эмеральд по физике (учебно-методический комплекс ученика)

Состав лаборатории:

• Мультидатчик Эмеральд PHYS:
  • напряжение,
  • сила тока,
  • температура,
  • акселерометр,
  • абсолютное давление
  • магнитное поле
• Цифровой осциллограф (2 канала, 200кГц, USB).
• Набор для опытов:
  • Модуль резистора, модуль конденсатора, модуль индуктивности, модуль диода, модуль светодиода, модуль батарейного блока
• Кабели для подключения
• Программное обеспечение для сбора и обработки данных
• Методическое пособие для 40 экспериментов

Цели использования цифровой лаборатории:

• открывать новые подходы в обучении;
• способствовать формированию у учеников навыка самостоятельного поиска, обработки и анализа информации;
• раскрытию творческого потенциала учащихся.

Цифровые лаборатории обладают рядом преимуществ по сравнению с традиционными средствами проведения школьного эксперимента:

• наглядная демонстрация результатов эксперимента в виде графиков, диаграмм и таблиц. ЦЛ преобразует огромный поток информации в легко воспринимаемую визуальную форму;
• хранение и компьютерная обработка результатов эксперимента, данных измерений;
• сопоставление данных, полученных в ходе различных экспериментов;
• возможность многократного повторения эксперимента;
• наблюдение за динамикой исследуемого явления, доступность изучения быстро протекающих процессов;
• сокращение времени эксперимента, быстрота получения результата;
• индивидуализация обучения, учет психолого-педагогических особенностей каждого школьника, организация совместного творчества учащихся;
• рост познавательного интереса учащихся.

Оборудование лаборатории позволяет собирать показания замеров различных физических величин и передавать их в специальное собственное программное обеспечение для дальнейшей обработки и построения графиков, в рамках лабораторных работ из школьного курса и проектной деятельности.