Базовый целевой комплект игровых средств № 4 «Развитие речи: Связная речь» разработан профессиональными методистами для оснащения дошкольных образовательных организаций с целью реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

ЦКИС предназначен для игровой поддержки речевого развития детей дошкольного возраста, в частности, формирования правильного грамматического строя речи и развития связной речи в соответствии с существующими программными требованиями дошкольного образования.

ЦКИС реализует две тесно связанные между собой образовательные цели: формирование правильного грамматического строя речи и развитие связной речи. Эти цели достигаются благодаря включению в целевой комплект необходимых видов игровых средств (ИС).

Среди видов ИС*, входящих в целевой комплект, представлены лото, домино, «ходилки», разнообразные наборы карточек и наглядно-дидактические пособия. Каждый образец ИС принадлежит к тому или иному виду и ориентирован на развитие определённого речевого умения ребёнка (или группы сходных умений).

Большинство предлагаемых образцов ИС имеют комплексный характер и могут использоваться не только для формирования разнообразных речевых умений, но и для развития представлений об окружающем мире и основных интеллектуальных умений (сравнения, обобщения, классификации и пр.).

ЦКИС «Развитие речи: Связная речь» способствует формированию навыков владения языком в его коммуникативной функции, развитию связной речи, двух форм речевого общения – диалога и монолога; освоению значений слов и их уместного употребления в соответствии с контекстом высказывания, с ситуацией, в которой происходит общение; воспитанию звуковой культуры речи; формированию грамматического строя речи; формированию морфологической стороны речи (изменение слов по родам, числам, падежам), способов словообразования и синтаксиса (освоение разных типов словосочетаний и предложений); развитию фонематического слуха, обогащению словаря, развитию внимания и воображения детей, связной речи (монологические и диалогические формы), закреплению умения отвечать на вопросы распространённым предложением, выработке умения самостоятельно делать выводы.

Возраст детей, на которых рассчитан ЦКИС: 3-7 лет
Количество детей, на которое рассчитан комплект: 1 комплект на ДОО, для организации групповой и индивидуальной работы.
Образовательные области: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Состав, количество ИС, входящих в комплект, а также общая стоимость ЦКИС, могут корректироваться в зависимости от наличия/отсутствия ИС у поставщиков на момент формирования коммерческого предложения. Представленное на сайте фото ЦКИС содержит примерный набор ИС.