Программируемый комплекс Познайкино «Умная теплица» может быть использован в детском саду как интересная интерактивная модель, для демонстрации природных процессов, не зависимо от времени года.
Благодаря удобному и простому управлению, воспитатель сможет наглядно продемонстрировать природные процессы у растений. Например: прорастание семян или черенков в разных условиях (качество почвы, полив, освещенность и т. п.), выяснение, что нужно растению, систематизация знаний «Семечко – росток – взрослое растение – цветок – плод» и тому подобные.
В начальной школе комплекс продолжит непрерывный процесс обучения детей, подключая моторные навыки и навыки конструирования – сбор конструктивных элементов корпуса, размещение системных элементов. Учитель формирует программу экспериментов, в соответствии с текущей программой по окружающему миру. Например, «развитие растения из семени»: подготавливаются семена в разных условиях и наблюдается в комплексе, который поддерживает нужный микроклимат и позволяет объективно сравнить результаты. Или эксперимент по «подъемной силе» растений: какой вес сможет поднять росток при всходе. Также помним о важности света для растения, как интенсивности, так и спектрального состава.
С седьмого класса у детей начинается предмет информатика. Еще раньше, в некоторых школах, с пятого класса детей начинают знакомить с алгоритмами и алгоритмическим мышлением. Наш комплекс наглядно покажет, как работают алгоритмы и где они применяются в реальной жизни, даст представление о базовых принципах автоматического управления, а также упростит понимание терминов «датчик», «исполнительный механизм». В этом же образовательном цикле можно натренировать у ребят базовые навыки коммутации электронных компонентов при помощи этого чудесного устройства.
В старших классах ЭРМК покажет себя «во всей красе». Сборка, модернизация по конкретные задачи, системное программирование, «облачные» технологии, программирование систем реального времени, программирование микроконтроллеров и во многих других технологических дисциплинах можно использовать «Умную теплицу». И безусловно на стыке предметов и в проектной деятельности: информационные технологии в экологии, мониторинг и управление, биология, ботаника, прикладные задачи.
Учебные задачи
- Механическая сборка корпусных элементов;
- Монтаж электрических схем;
- Применение датчиков для контроля параметров внутренней среды, создание алгоритмов автоматического управления этими параметрами;
- Программирование контроллеров;
- Изучение влияния на рост, поведение, жизненные показатели, влажности и освещенности, звукового фона и т.д.
Оборудование внесено в реестр Минпромторга, под № 2534\1\2022.
Характеристики
Область применения |
Дополнительное образование, проектная и метапредметная деятельность (биология, химия, экология, физика, информатика, робототехника). |
Темы учебных проектов, которые можно провести с помощью «Биологической фермы» (8-11 класс) |
- «Как создается контролируемый климат?» – Составные части умной теплицы: изучение и сборка
- «Почему данные важны для агрономов?» – Работа с данными датчиков, программирование зависимостей “Если-Тогда” в облачной среде разработки
- «Почему умные вещи называются умными?» – Разработка алгоритмов поддержания климата, систем оповещения
- Теплица в подвале с естественным освещением
- Особенности выращивания «хищных растений»
- Выращивание хищных растений в искусственных условиях робототехнической теплицы на примере «Венериной мухоловки»
- Изучение влияния на рост растений температуры
- Изучение влияния на рост растений освещенности
- Исследование влияния музыки на рост растений
- Культивация лекарственных растений в искусственных условиях робототехнической теплицы
- Изучение влияния на рост растений влажности почвы
- Влияние освещенности на проращивание семян
- Влияние спектрального состава света на проращивание семян
- Влияние спектрального состава света на рост корней растений
- Влияние спектрального состава света на рост листовой ластинки/длины ростка
- Влияние спектрального состава света на рост и развитие микромицетов
- Влияние спектрального состава света на рост и развитие микроводорослей
- Влияние влажности на рост и развитие микромицетов
- Влияние влажности на рост и развитие двудольных растений
- Влияние влажности на рост и развитие однодольных растений
- Влияние фотопериода на проращивание семян
- Влияние фотопериода на рост и развитие растений
- Влияние предпосевной обработки семян различными субстратами
- Влияние температуры на проращивание семян
- Влияние температуры на рост и развитие микроводорослей
- Влияние температуры на рост и развитие микромицетов
- Исследование способов энергосбережения при варьировании фотопериода
- Биомониторинг снежного покрова (на примере проращивания семян)
- Фиторемедиация почв
- Вермикультивирование
- Активность простейших при разных параметрах среды
|
Комплектация |
- Корпус из прочного прозрачного или декорированного пластика
- Удобные крепления для навесных блоков
- Датчики в корпусах, снабженные разъемами, исключающие пайку
- Уникальная печатная плата с разъемами для подключения датчиков
- Оттестированные электронные компоненты
- Светодиодное освещение с регулировкой спектра
- Информационный цветной дисплей с информацией на русском языке
- Локальный сервер приложений с полным набором функций в комплекте
- Роутер, встроенный в сервер приложений
- Управление через смартфон
- Уникальное программное обеспечение, позволяющее работу «из коробки»
|
Рекомендуемый возраст |
от 13 лет (высокая степень сложности) |