Набор подходит для индивидуальной работы, занятий в мини-подгруппе и для включения речевых игр в ежедневные режимные моменты.

Для чего нужен

• для логопедических занятий (постановка, автоматизация, дифференциация звуков);
• для запуска речи у неговорящих/малоговорящих детей и развития фразовой речи;
• для формирования правильного речевого дыхания и силы выдоха;
• для развития словаря, грамматического строя и связной речи;
• для системной работы с детьми 4–7 лет (и как профилактика речевых нарушений).

Какие навыки развивает

• Артикуляция и звукопроизношение (язык, губы, челюсть, точность движений).
• Речевое дыхание (плавный длительный выдох, координация “вдох–выдох–речь”).
• Фонематический слух и анализ (слышать, различать, сравнивать звуки).
• Слоговая структура (количество слогов, слоговые модели, удержание структуры слова).
• Словарь и грамматика (согласование, словообразование, фраза).
• Внимание, память, саморегуляция (работа по правилам, удержание задания).

Как используется в занятиях (примеры)

• артикуляционная гимнастика “перед зеркалом”, работа с логопедической игрушкой;
• игры на автоматизацию звуков (в словах/фразах), переход от изолированного звука к речи;
• игры на дифференциацию (с–ш, р–л и др.) и фонематический анализ;
• блок занятий на слоговую структуру (1/2/3 типы, усложнение);
• дыхательные тренировки короткими подходами ежедневно;
• мотивационные “мини-успехи” (наклейки-оценки, игровые сюжеты “накормим героя”).

В каких занятиях особенно полезен

• индивидуальные занятия логопеда (20–25 минут) и мини-подгруппа;
• ежедневные 5-минутки: дыхание + 1 речевая игра (лучший формат “без перегруза”);
• подготовка к школе: фонематический слух, слоги, связная речь;
• коррекционно-развивающие маршруты для детей с ОНР/ФФНР/ЗРР (по назначению специалиста).

Упаковка и удобство хранения

Комплект размещается в пластиковом кейсе/контейнере на колёсах с крышкой и ручками — удобно переносить между группами и быстро убирать материалы после занятия.

Габариты:

• 68,5 × 39,5 × 38,5 см (Д×Ш×В).