Особенности:

• Соответствует ФГОС ДО.
• Фанера выдерживает интенсивные нагрузки.
• Развивает моторику, сенсорное восприятие.
• Улучшает зрительно-моторную координацию.
• Воздействует на рецепторы рук, пальцев.
• Способствует развитию логического и аналитического мышления, образует новые причинно-следственные связи.
• Помогает освоить устный счет.
• Знакомит с названиями геометрических фигур и основных цветов.
• Расширяет кругозор и мотивирует к любознательности.
• Совместные занятия помогают в развитии социально-коммуникативных навыков.
• Улучшает концентрацию внимания и усидчивость.
• Мотивирует к самостоятельности.

Методические рекомендации к бизикубу

• Прокрутите шестерни поочередно. Попросите малыша повторить действия самостоятельно. Спросите, чувствует ли он разницу. Расскажите, в каких механизмах и для чего могут использоваться шестерни.
• На циферблате отмечайте время обеда, сна и других процессов. Постепенно, малыш запомнит и научится сам определять время.
• Стрелками покажите малышу, какие бывают времена суток.
• Попросите ребенка провести фишки вдоль фигурных пазов лабиринта. Можно считать количество поворотов и вслух проговаривать направление дорожки, развивая зрительно-пространственную координацию малыша.
• Извлеките все цветные фигурки из пазов и дайте малышу рассмотреть их, ощупать. Назовите их название, цвет, сосчитайте количество. Попросите малыша расставить фигурки по своим местам, проговаривая усвоенную информацию.
• Откройте все засовы и щеколды. Попросите малыша запереть их самостоятельно.