Бизидом «Будущий ученый» Приоритет

Особенности

• С помощью счетов малыш быстро и без напряжения познакомится с цифрами, научится считать по порядку и обратно. Отличный вариант для развития математических данных.
• Для выполнения упражнений детям придется подключить логику и воображение. Игра научит думать и находить пути решения задач.
• Лабиринт – необходимый тренажер, активно применяющийся для работы над кистями и пальцами рук. Игра с перемещением фишек укрепляет мышцы и готовит кроху к письму.
• Дверцы открывают и закрываются на различные виды замков. Под дверями ребенок найдет маленькие секреты.
• Игры с мелкими элементами стимулируют моторику рук, обогащают тактильные ощущения, аккуратно массажируют кончики пальцев.
• Бизиборд укрепит память, улучшит ассоциативные связи.
• Всего несколько занятий – и ребенок удивит своей внимательностью, усидчивостью и самостоятельностью.

Что входит в состав бизидома

• Лабиринт;
• Передвижные фишки;
• Меловая доска;
• Розетка и вилка;
• Выключатель;
• Стержень с кубиками;
• Шестеренки;
• Кошелек;
• Лента;
• Телефон;
• Калькулятор;
• Бусины;
• Молния;
• Циферблат;
• Ксилофон;
• Кнопки;
• Песочные часики;
• Колесо;
• Звонок;
• Светильник;
• Спиннер;
• Карусель;
• Дверцы.

Методические рекомендации к бизидому «Будущий ученый»

Примеры упражнений:

• «У Алладина». Цель: развитие фантазии, умение мыслить, думать, чувствовать движение времени. Педагог переворачивает песочные часы и засекает время. Дети должны закрыть глаза и просидеть так, пока песок в сосуде не перельется полностью вниз. Пусть ребята расскажут, сколько времени прошло по их личным ощущениям. Чтобы проверить правильность ответов и узнать, кто из малышей лучше чувствует время, педагог в конце урока засекает секундомер параллельно с перевернутыми песочными часами.
• «Сколько времени?». Цель: развитие логики, знакомство с цифрами, умение определять время по часам. Педагог крутит стрелки и устанавливает время. Задача ребенка - точно назвать час и минуты. Так малыш поймет, во сколько надо ложиться спать, вставать, кушать и т.д.