9580 | 7+ | 2 ученика | 195 деталей

Набор WeDo входит в образовательную серию программируемых конструкторов. Он разработан для привлечения детей к освоению роботостроения и изучению в игровой форме математики, окружающего мира, конструированию. Групповые занятия с применением конструктора WeDo способствуют развитию внимательности, творческого мышления, грамотной речи.

Подробные и понятные инструкции по сборке дают возможность быстро и легко собирать модели для занятий. Набор включает в себя большое количество ярких деталей, а также дополнительные детали для сборки механизмов, такие как оси, шестерни и эластичные ремни.

Состав базового набора

• детали;
• оси, шестерни, шкивы и ремни для создания механизмов;
• две мини-фигурки, Маша и Максим;
• мотор, питание (5В) подается через USB-порт компьютера;
• датчик наклона, способный определять наклон по шести направлениям;
• датчик движения, дальность действия – 15 см;
• USB-коммутатор для связи робота с компьютером.

Модели, которые собираются на основе базового набора, разделены на четыре тематические группы.

1. Раздел «Удивительные механизмы», направленный на изучение понятий естественных наук.

Ученики знакомятся с конструкциями, принцип движения в которых основан на применении таких элементов, как ремни, шкивы, оси и шестерни. На примере моделей изучают принцип действия рычажно-кулачкового механизма.

2. Раздел «Дикие животные», с помощью которого дети знакомятся с современными технологиями. Принцип работы датчиков в механизмах изучается на примерах реакций диких животных на внешние факторы.

3. Раздел «Игра в футбол» ориентирован на тренировку математических способностей. Дети учатся устному счету, знакомятся с понятием теории вероятности, составляют рейтинговую таблицу на основе собранных данных.

4. Раздел «Приключения» разработан для развития мышления и устной речи. Используя построенные модели ученики рассказывают истории, в которых описывают последовательность событий и разыгрывают диалоги.

Работа по созданию перворобота состоит из двух этапов:

• Сборка стандартной модели по инструкции или конструирование робота самостоятельно;
• Подключение робота к персональному компьютеру и создание управляющей программы.