Ресурсный набор №1 к образовательному конструктору для изучения робототехники на основе универсальных программируемых контроллеров и миникомпьютеров ОРТ-2018ДОП100

Благодаря узлам, деталям и электронным модулям, входящим в комплект, существенно расширяется функциональность основного робототехнического набора. Появляются возможности для создания новых типов робототехнических конструкций, таких, как гусеничный робот, робот с захватом, шагающий робот и манипулятор. Как результат, с элементной базой из ресурсного набора появляется возможность для ознакомления с кинематикой и особенностями перечисленных робототехнических конструкций.

В совокупности сочетание ресурсного набора №1 и общеобразовательного робототехнического набора помогает более полно познакомиться с существующими робототехническими технологиями и получить учащимся более обширное представление о разновидностях робототехнических конструкций.

При выполнении экспериментов и кейсов с компонентами из ресурсного набора учащиеся получают возможность овладеть нижеследующими компетенциями:

• навыки по сборке колесных и гусеничных шасси из металлических и пластиковых деталей с использованием подшипников скольжения и подшипников качения путем соединения деталей между собой посредством резьбовых соединений;
• навыки по созданию управляющих программ для собранных моделей различных типов;
• навыки по сборке и программированию шагающего робототехнического механизма с базовой кинематикой;
• навыки по сборке и программированию робота с захватом с целью транспортировки предметов или грузов;
• навыки по сборке и последующему управлению робототехническим механизмом типа «манипулятор».

Поставляется ресурсный набор №1 в прочном пластиковом боксе, что делает удобным многократное использование образовательного набора для занятий с детьми.

Ресурсный набор №1 совместно с общеобразовательным робототехническим набором «Эвольвектор» рассчитан на занятия с детьми 12 лет и старше. Комбинация наборов рекомендуется для одновременных занятий с одним или двумя детьми.

Ресурсный набор, дополняя основной общеобразовательный набор, предоставляет отличную возможность для более целостного понимания детьми робототехники как науки. Комбинация основного и ресурсного наборов помогает ознакомиться с большинством базовых разновидностей робототехнических конструкций, машин и механизмов. Полученные знания и навыки станут отличным подспорьем при участии юных инженеров в тематических конкурсах, соревнованиях и просто при реализации собственных инновационных идей на практическом уровне.

Состав набора